概念简述
团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。个人执行力取决于其本人是否有良好的工作方式与习惯，是否熟练掌握管人与管事的相关管理工具，是否有正确的工作思路与方法，是否具有执行力的管理风格与性格特质等。团队执行力就是将战略与决策转化为实施结果的能力。许多成功的企业家也对此做出过自己的定义。通用公司前任总裁韦尔奇先生认为所谓团队执行力就是“企业奖惩制度的严格实施”。而中国著名企业家柳传志先生认为，团队执行力就是“用合适的人，干合适的事”。综上所述，团队执行力就是“当上级下达指令或要求后，迅速做出反应，将其贯彻或者执行下去的能力。
课程简述
企业的执行力是否强大，最关键的要素不在于企业中的个体，而在于企业是否形成了执行体系。《卓越执行》课程以整个组织为主体，帮助企业构建完善的执行体系。在构建完善执行体系的过程中，以个体为突破口，关注个体意识和主动性的培养，同时关注问题有效的分析和过程的监控，当然更注重实际的操作，从而形成执行力强的团队，进而构成完善的执行体系。完善的执行体系能够帮助团队有效地整合资源，培养下属的执行能力，从而达到有效提升团队协作的目的。
课程原理：
执行能力已经成为衡量团队竞争力的重要因素之一。有了任务和目标之后，团队成员所面临的问题就是如何执行了。那么，怎样才称得上是高效率的执行呢？
优秀的团队是打造出来的，而不是天生的，它不仅需要出色的领导来带领，更要有美好的愿景做诱导，还需要明确的奋斗目标与最恰当的人员组成等等。具体来说，要打造一支高绩效的优秀团队，需要团队上下遵守以下三大法则：
一）、自然法则：适者生存
我们都清楚，是人都有惰性，一个团队组织要想保持持久的动力与活力，就必须要引入竞争机制，依靠自然法则，优胜略汰。
在不少团队领导者看来，团队内部要追求跟多的亲和力和人情味，正所谓“团队之内皆兄弟”，而严明的团队纪律是有碍团结的。这就直接导致了团队管理制度的不完善，或虽有制度但执行不力，形同虚设。要强调的是：纪律是胜利的保证，只有做到令行禁止，团队才会战无不胜，否则充其量只是一群乌合之众，稍有挫折就会作鸟兽散。
二）、服从法则：以服从为天职
作为公司的一个新成员，肯定渴望被所在群体尽快接受。要实现这个愿望，就应该按照公司的规定做事。
每个新成员在进入组织之前都带有自己的一套价值观、期望和经验。在许多专业性很强的工作领域，新员工已经在学校经过了相当程度的专业态度和行为的训练，这些训练通常都是超越具体工作的。
任何人都不能保证员工每时每刻都遵守所有的规范，而且有的规范本身是相互矛盾的。因此，重要的是管理者要区别核心规范和边缘规范，即有关工作的最重要的核心观念与处理小问题的规则。对于偏离边缘规范的行为适当宽容，对于核心规范的偏离行为则决不可掉以轻心。
三）、目标法则：盯准一只野兔
明确团队的目标是非常重要的，这不但能使团队成员团结一致，努力向前，还能充分调动团队成员的积极性，发挥他们各自的才干和潜能，并能自觉克服一切困难，使团队达到高效。团队目标是团队生存的基础，可以想象一下，没有目标，那么团队的存在也就失去了意义。而明确的目标则是高效团队的第一出发点，因为如果没有明确的目标，就不能形成团队发展的凝聚力，那么整个团队就会陷入瘫痪状态。
课程纲要：
第一部分：问题分析
基本目标：通过项目体验，引导和提升管理者对于问题的把握和分析能力，能找方法、会找方法，从而有效解决问题。从而强化管理者创新和应变的意识，提升管理者找到问题，分析原因，优化方法的能力。
核心理论：
★ 问题分析的四个阶段
★ 找到问题的关键环节
★ 分析原因的策略和关注点
★ 收益实施难度评估矩阵的应用和讲解
第二部分：过程检查
基本目标：通过项目体验，提升管理者对过程的控制和检查，保证方法能够最大化地得到实施，从而对进度控制，对成本的控制，对质量的控制和对流程的控制。
核心理论：
★ 关键点在执行中的作用
★ 进度控制的核心和挑战
★ 人员管理对于成本控制的影响
★质量提升的十个要点
★ 流程的固化和形成
第三部分：人员培养
基本目标：通过互动和练习，帮助管理者有效的提升组织成员的执行意识和能力，打造团队执行能力，从而针对性地提升管理者与下级沟通和辅导的能力和意识，有针对性地提供有效的工具帮助管理者应对下属执行力方面的需求，帮助下属成长。
核心理论：
★ 任务与结果的区分
★ 员工辅导的四个阶段
★ 找到员工差距的GAPS法则
★ 反馈技术的BEST法则
★ 氛围的营造和沟通方式的选择
第四部分：担当责任
基本目标：通过项目体验，提升管理者的担当能力和责任意识。
核心理论：
★ 责任一对一
★ 担当能力的培养
★ 主动的真正含义
课程模型：
课程收获：
★ 建立和增强管理者发现问题，认识问题，解决问题的能力
★ 加强过程的检查和调整的力度，善于把握关键点；
★ 加强沟通能力和信息处理的能力，提升团队协作的能力；
★ 建立良好的执行心态，为结果负责，勇于承担责任。
适学对象：
★ 中层管理者和基层主管
★ 职能部门人员
★ 国家机关、政府公务人员
课程时间：1 天
备注说明：具体训练项目设计，可根据客户团队情况及以往参训情况，适当调整。
