回到万普首页

400-007-6007

企业成长好助手

服务时间:周一至周日 8:00-18:00

您现在的位置:网站首页 >>拓展训练课程

A05-卓越执行

发布时间:2016-01-05

概念简述

团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度,它是一项系统工程,表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力个人执行力取决于其本人是否有良好的工作方式与习惯,是否熟练掌握管人与管事的相关管理工具,是否有正确的工作思路与方法,是否具有执行力的管理风格与性格特质等。团队执行力就是将战略与决策转化为实施结果的能力。许多成功的企业家也对此做出过自己的定义。通用公司前任总裁韦尔奇先生认为所谓团队执行力就是“企业奖惩制度的严格实施”。而中国著名企业家柳传志先生认为,团队执行力就是“用合适的人,干合适的事”。综上所述,团队执行力就是“当上级下达指令或要求后,迅速做出反应,将其贯彻或者执行下去的能力。

 

课程简述

企业的执行力是否强大,最关键的要素不在于企业中的个体,而在于企业是否形成了执行体系。《卓越执行》课程以整个组织为主体,帮助企业构建完善的执行体系。在构建完善执行体系的过程中,以个体为突破口,关注个体意识和主动性的培养,同时关注问题有效的分析和过程的监控,当然更注重实际的操作,从而形成执行力强的团队,进而构成完善的执行体系。完善的执行体系能够帮助团队有效地整合资源,培养下属的执行能力,从而达到有效提升团队协作的目的。

 

课程原理:

执行能力已经成为衡量团队竞争力的重要因素之一。有了任务和目标之后,团队成员所面临的问题就是如何执行了。那么,怎样才称得上是高效率的执行呢?

优秀的团队是打造出来的,而不是天生的,它不仅需要出色的领导来带领,更要有美好的愿景做诱导,还需要明确的奋斗目标与最恰当的人员组成等等。具体来说,要打造一支高绩效的优秀团队,需要团队上下遵守以下三大法则:

、自然法则:适者生存

我们都清楚,是人都有惰性,一个团队组织要想保持持久的动力与活力,就必须要引入竞争机制,依靠自然法则,优胜略汰。

在不少团队领导者看来,团队内部要追求跟多的亲和力和人情味,正所谓“团队之内皆兄弟”,而严明的团队纪律是有碍团结的。这就直接导致了团队管理制度的不完善,或虽有制度但执行不力,形同虚设。要强调的是:纪律是胜利的保证,只有做到令行禁止,团队才会战无不胜,否则充其量只是一群乌合之众,稍有挫折就会作鸟兽散。

、服从法则:以服从为天职

作为公司的一个新成员,肯定渴望被所在群体尽快接受。要实现这个愿望,就应该按照公司的规定做事。

每个新成员在进入组织之前都带有自己的一套价值观、期望和经验。在许多专业性很强的工作领域,新员工已经在学校经过了相当程度的专业态度和行为的训练,这些训练通常都是超越具体工作的。

任何人都不能保证员工每时每刻都遵守所有的规范,而且有的规范本身是相互矛盾的。因此,重要的是管理者要区别核心规范和边缘规范,即有关工作的最重要的核心观念与处理小问题的规则。对于偏离边缘规范的行为适当宽容,对于核心规范的偏离行为则决不可掉以轻心。

、目标法则:盯准一只野兔

明确团队的目标是非常重要的,这不但能使团队成员团结一致,努力向前,还能充分调动团队成员的积极性,发挥他们各自的才干和潜能,并能自觉克服一切困难,使团队达到高效。团队目标是团队生存的基础,可以想象一下,没有目标,那么团队的存在也就失去了意义。而明确的目标则是高效团队的第一出发点,因为如果没有明确的目标,就不能形成团队发展的凝聚力,那么整个团队就会陷入瘫痪状态。

 

课程纲要:

第一部分:问题分析

基本目标:通过项目体验,引导和提升管理者对于问题的把握和分析能力,能找方法、会找方法,从而有效解决问题。从而强化管理者创新和应变的意识,提升管理者找到问题,分析原因,优化方法的能力。

核心理论:

★ 问题分析的四个阶段

★ 找到问题的关键环节

★ 分析原因的策略和关注点

★ 收益实施难度评估矩阵的应用和讲解

 

第二部分:过程检查

基本目标:通过项目体验,提升管理者对过程的控制和检查,保证方法能够最大化地得到实施,从而对进度控制,对成本的控制,对质量的控制和对流程的控制。

核心理论:

★ 关键点在执行中的作用

★ 进度控制的核心和挑战

★ 人员管理对于成本控制的影响

★质量提升的十个要点

★ 流程的固化和形成

 

第三部分:人员培养

基本目标:通过互动和练习,帮助管理者有效的提升组织成员的执行意识和能力,打造团队执行能力,从而针对性地提升管理者与下级沟通和辅导的能力和意识,有针对性地提供有效的工具帮助管理者应对下属执行力方面的需求,帮助下属成长。

核心理论:

★ 任务与结果的区分

★ 员工辅导的四个阶段

★ 找到员工差距的GAPS法则

★ 反馈技术的BEST法则

★ 氛围的营造和沟通方式的选择

 

第四部分:担当责任

基本目标:通过项目体验,提升管理者的担当能力和责任意识。

核心理论:

★ 责任一对一

★ 担当能力的培养

★ 主动的真正含义

课程模型:


2015030514453562.jpg


课程收获

★ 建立和增强管理者发现问题,认识问题,解决问题的能力

★ 加强过程的检查和调整的力度,善于把握关键点;

★ 加强沟通能力和信息处理的能力,提升团队协作的能力;

★ 建立良好的执行心态,为结果负责,勇于承担责任。

 

适学对象:

★ 中层管理者和基层主管
★ 职能部门人员
★ 国家机关、政府公务人员

 

课程时间:1 天

备注说明:具体训练项目设计,可根据客户团队情况及以往参训情况,适当调整。


上一篇:城市生存 下一篇:A10-致胜营销